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                【黨團建設】關心國家大事 堅定政治信仰 ——記四川省雙流藝體中學青年教師團支部12月主題教育活動

                2020-01-09 14:06:39 xiaotuanwei 18

                【黨團建設】關心國家大事 堅定政治信仰

                ——記四川省雙流藝體中學青年教師團支部12月主題教育活動

                20191216日,我校青年教師團支部開展了主題為“關心國家大事 堅定政治信仰”的主題活動?;顒庸灿腥齻€環節。

                環節一:觀看CGTN紀錄片《中國新疆 反恐前沿》

                該紀錄片分為四個部分,分別是“極端主義 為禍新疆”“生命代價 暴恐之傷”“極端之路 血淚謊言”“全球反恐 并肩同行”,系統性、全方位記錄了新疆暴恐勢力的罪行以及我國解決“三股勢力”的犧牲與努力。

                紀錄片顯示,自1990年至2016年底,新疆地區發生了數千起暴力恐怖案(事)件,大量無辜群眾被害,數百名公安民警殉職。

                1997年伊寧“2·5”打砸搶騷亂事件,導致7人死亡、198人受傷;2009年7月5日,烏魯木齊事件,造成197人死亡、1700多人受傷;2014年3月1日,云南省昆明市火車站,新疆籍恐怖分子持刀砍殺群眾,造成31人死亡、141人受傷……

                紀錄片中,新疆輪臺縣“9·21”暴恐案受傷者迪麗卡瑪爾的故事令人扼腕。2014年9月21日,時年21歲的她,在與家人購物時不幸遭遇暴恐襲擊。爆炸過后,能歌善舞的她從此再不能自由起舞。

                對極端分子來說,人人都是獵物。“砍人、爆炸,哪里人多,我們就在哪里搞。我們不分人,無論是穆斯林或是非穆斯林?!碧彀查T金水橋暴恐案主犯吾許爾坦白。

                這些令人發指的事件背后,是境外恐怖組織“東突厥斯坦伊斯蘭運動”的黑手。

                “東突厥斯坦伊斯蘭運動”成立于1997年,其頭目為艾山·買合蘇木。2002年,聯合國安理會將“東伊運”正式列為恐怖組織。多年來,“東伊運”在中國的多個城市實施了一系列恐怖襲擊,其中包括2013年天安門金水橋“10·28”暴恐案和2014年昆明火車站“3·01”暴恐案?!皷|伊運”恐怖組織故意歪曲《古蘭經》教義,鼓吹錯誤“圣戰”觀念,通過欺騙、洗腦、恐嚇的方式,向追隨者灌輸極端主義思想,并鼓勵他們“殉教進天堂”。喪失人性的恐怖分子,甚至將兒童作為實施暴力恐怖襲擊的重點培訓對象。

                “我曾相信過‘圣戰殉教進天堂’……但制造暴力,濫殺無辜絕對是不能進天堂的。我真希望今后準備走我這條路的人,不要像我一樣被迷惑……”這是“9·21”恐怖襲擊實施者熱孜婭在看清自己行為之后的懺悔。

                當真相以紀實的形式呈現在我們面前,我們觀其行,見其景,仿佛再一次經歷了那些傷痛,青年教師們傷其事,感其情,怒其愚,無不怒目,無不心痛,無不悲憤,無不感激和珍愛今日之和平。

                 

                環節二:理論學習“堅定政治信仰 培養新時代合格中學生

                觀看完50分鐘的紀錄片后,校團委廖永華書記聯系國家大事與我們作為人民教師的任務和職責做了“堅定政治信仰 培養新時代合格中學生”的專題講話。

                在堅定政治信仰上,他告訴青年教師們:“作為青年教師,我們應該堅定政治信仰,合理運用社交平臺,不要在社交平臺發布反動言論;作為團員、黨員教師,要堅持政治站位,堅持“四個自信”和“四個意識”,在教育教學中有意識的去滲透,去傳遞。”此外,他還借了幾個案例跟大家普反恐、反間諜法,幫助青年老師提高思想意識,隨時做好準備與祖國一同應對極端主義、暴恐分子的挑戰。
                    培養新時代合格中學生這個方面,他更是列舉了許多真實案例告訴我們作為一名青年教師,我們應該怎么做。同時,他還結合上次的主題觀影活動談到了校園欺凌的問題,指出校園欺凌無處不在,明顯的需要處理,不明顯的更需要各位老師的慧心、細心和愛心。勤觀察,及時反饋;多學習,提升應變能力;多和學生交流,注重溝通的技巧——先聆聽,再共情,然后提出意見,最后為他們保密。

                同時,他還列舉四類需要特別關注的學生:成績特好或特差的,個人習慣不好的,性格古怪的,已經出現心理問題的。

                最后,他鼓勵青年教師們努力發揮自身的優勢,做一個善于學習的、有愛心、有智慧的好老師。拯救一個學生,就保住了一個家庭的希望。

                環節三:茶話交流,經驗分享

                這個環節是最為輕松的環節,也是青年教師們綻放理性關輝的高光時刻。大家就剛才的收獲和自己平時在教育教學中的收獲進行了深度的交流,各有所獲。

                都說“一個人走,或許會走得很快;但一群人相互扶持,勢必走得更遠?!?/span> 我們學校青年教師團支部就是這樣一個團體,集結了一群風華正茂、斗志昂揚的有情懷的年輕人。正是這樣一群人,一起學習,一起研究,一起戰勝了無數的困難,一起攜手并肩,行穩致遠!

                 

                結語

                人才,國之重器也;青年,民族之未來也。青年教師關心國家大事,堅定政治信仰,國家和民族的未來也就有希望、有力量!

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